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        向榮-教學卓越獎
        發布時間:2019/9/27 已被瀏覽 4438

         

        個人簡介

             向榮,男,副教授,工商管理學院企業管理系主任,浙江工商大學任教21年。浙江省151人才,校優秀教師、校師德先進個人、工商管理學院五星級優秀教師。榮獲浙江省“翻轉課堂”教學案例特等獎、決策模擬實驗教學技能大賽全國總決賽一等獎、浙江省哲學社會科學優秀獎等。

         

        典型事跡

        1.獲評12次教學業績A

        2005年以來,12次教學業績A等和11次年度考核優秀。堅持互動式教學和形成性評價,重視案例教學和仿真模擬。盡量做到與任教班級每位同學課后面談一次。

        2.主持3門省級精品在線課程

            堅持線上線下融合教學!镀髽I危機管理》等3門課程獲省級精品在線課程立項或認定。

        3.累計5次省部級教學競賽獎勵

            決策模擬實驗教學技能大賽全國總決賽一等獎、浙江省“翻轉課堂”教學案例特等獎、浙江省微課大賽二等獎等。

        4.主編4本省級優秀或省級新形態教材

           《管理學》、《Global challenge 商業模擬》等獲省“十二五”優秀教材或省級新形態教材(立項或認定)。

        5.榮獲10項省級和國家級學生科技競賽獎勵

            指導學生榮獲“尖烽時刻”商業模擬大賽全國總冠軍、省經濟管理案例大賽二等獎、省“挑戰杯”二等獎等獎勵。4次榮獲校優秀學生科技導師。

        6.作為系主任,參與和引導專業建設

        工商管理專業獲認國家級特色專業、省優勢專業和省重點專業。

         

        準備比賽中印象最深刻的片段

        教學卓越獎包括多個環節,包括多次專家旁聽課堂教學、大眾微信投票及最后的現場展示。從過程看,比較繁瑣和耗費精力。從教學本職工作而言,這是平時教學工作的自然延伸,是長期教學工作的自然累積,是水到渠成的自然反應。

        教學卓越獎的參評過程,促使我對于自己教學工作的全方位和全過程的反思,是一次有益的教學改良過程。

         

        獲獎感言

        教學比賽只是一種展示形式,認真準備、持續投入、不斷改進、重在平時,是做好教學工作的重要前提。

        1、心中有教學。

        向校內外經驗豐富的教學高手學習,不斷揣摩,在平時的教學工作中長期和持續投入。課前認真準備,做好教學設計、課后不斷反思和總結,長期堅持,教學效果一定會有提升

        2、心中有學生。

        對學生負責,力爭每一次教學,每一次課堂都讓學生有收獲。

        3、通過參與課程建設、教材編寫、案例調研、學生科技指導等,多渠道和多方位提高教學水平,實現教學相長。

        感謝浙江工商大學教學卓越獎捐贈人王岳能校友的無私支持,美好行為值得每一位師生學習!

         

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