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        俞榮建--教學卓越獎
        發布時間:2019/9/27 已被瀏覽 5129

         

         

        個人簡介

        俞榮建,男,浙商大自己培養的博士,教授、博士生導師,學生口中的建哥哥。擔任工商管理學院副院長兼創業學院副院長、全球價值鏈研究中心主任,是人才與戰略管理領域具有一定影響力的青年學者。浙江省高校中青年學科帶頭人,之江青年社科學者,151人才第二層次人選,!拔骱䦟W者”拔尖人才,美國Montclair大學訪問學者。從事高校教學科研工作16年,推動“五化”改革打造管理金課,策劃實施本科教學“五共創”戰略。指導學生獲得尖烽時刻大賽全國總冠軍、一等獎等多項,校友創業大賽二等獎等。

         

        典型事跡

        1. 提出“四得”品行觀、創造趣味“品行舞”,開創大學生品行教育新模式

        相比于知識,青年學子更需要品行修煉。提出耳目一新、深刻系統的“四得”人才觀:扛得起(責任)、合得來(奇葩)、放得下(私利)、守得。ǖ拙)。圍繞“四得”,還創造性地設計了“品行舞”,用生動有趣的舞蹈塑造學生品行,開創青年學子品行修煉的全新模式。

        2. 堅持原創授課、率先打造管理“金課”,引領管理類課堂教學新趨勢

        16年來堅持所有授課內容皆為原創,傳授前沿知識、更傳授創造知識的專業思維方式,致力于“授之以漁”。提出“師生共同創造”的教學理念,探索管理“金課”標準、大刀闊斧實施“五化”改革,率先打造管理“金課”。

        3. 改革創新、實施“五共創”戰略,打造本科教學與人才培養體系新系統

        提出“創造力”作為管理人才培養的新導向,并系統性地設計“五共創”戰略,以層層遞進、環環相扣的組合重拳,對本科教學和人才培養體系進行系統性的改革創新,取得顯著進展。

        4. 教學科研成果豐碩、管理咨詢培訓服務頗具影響,樹立大學教師新形象

        科研成果豐碩,主持國家自然科學基金等省部級以上項目20余項,在《管理世界》、《中國工業經濟》等權威或核心期刊發表論文40余篇。原創《管理真功夫》等管理咨詢和培訓產品,常年為浙江電力等知名公司提供專業服務、產生相當社會影響。

        5. 16年講臺,未遲到一次、未調課一次、未請過一次假,踐行師德操守、恪守蔚然師風

         

        準備比賽中印象最深刻的片段

        準備教學卓越獎的過程,實際上也是對自身這些年來教學工作的一個全面的回顧和總結,包括教學過程的投入、教學成果的獲得、以及那些值得銘記的工作片段。不論是否獲獎,都認真準備,拍攝視頻、填寫表格。視頻拍攝中,老師和同學們對我的評價,還是過高。不過,這也是當教師最大的收獲,F場中,向榮老師閱讀本科教學審核評估報告、自費赴外地學校觀摩學習管理學課堂。周春喜老師每年本科生授課量,在金融學院排第一,這些也都留下了深刻的印象。

         

        獲獎感言

        教學卓越獎評選為教師們提供了展示自我、相互交流的良好平臺,是對教學成果富有力度的認可和嘉獎。教學,不僅僅是良好的課堂教學、更是優秀的人才培養;不僅僅是在課堂之內,更是課堂之外為人才培養付出的系統性、落地性、見成效的努力。每位教師都立足于課堂、統籌課堂內外,大學將成為真正的成長性的大學,學習不再是知識學習、而是真正的人的成長。期待卓越教學獎,在大學建設、人才培養、教師發展上,起到畫龍點睛、以點帶面、星星之火的感召之功。感謝王岳能杰出校友的傾心支持。

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